先日行われた共通テストの科目に関して、
各サイトに出ている内容をこちらでも簡単にまとめさせていただきます！
来年度受験のみなさんはぜひ参考にしてくださいね！
＜全体の傾向＞
難易度は2021年度並み。読解量（語数）はやや増加。
イラストや表、グラフを扱う問題も同様に多数出題
第2問と第3問ではイギリス英語特有の表現が登場。
＜各単元ごと＞
・第1問A
21年度ではSNSの双方向型の文章だったが、今年度は「写真と箇条書きの説明」が４つ並ぶ形式へと変化した。
共通点を確認させる問題が新たに出題された。
・第2問A：
第２回試行調査で出題されたものの21年度は出題されなかった計算問題が出題された。
また、21年度は意見を選ぶものと事実を選ぶものが１題ずつ出題されていたが、今年度は事実を選ぶもの１題のみの出題であった。
・第2問B：
21年度は事実と意見を分別する問題が出題されたが、今年度は出題されなかった。
数値を参照して高いものから順に並べる問題や、本文中のある情報を正しく言い換えた文を選ぶ問題、タイトルを選ぶ問題などの新傾向の問題が多く出題された。
・第3問A：
21年度と同様に、文章と視覚情報（イラストや図など）の情報を組み合わせて解く問題であった。
21年度のように、正答を導くために計算が必要とされるような設問はなく、代わりに筆者の感情を問う設問が出題された。
・第4問：
２つの異なる筆者による英文と資料などから、必要な情報を読み取る形式の問題が21年度に引き続き出題された。
22年度の題材は新入生に電化製品購入のアドバイスをする２つのブログで、両者の主張の相違点や共通点を問う、試行調査と同様の問題が出題された。
第5問：
英文を読んで、プレゼンテーション用の要約ノートを完成させる問題で、形式としては21年度とほぼ同じであった。
要約ノートの見出しに合う複数の情報を探し出したり、出来事を時系列に沿って整理したりする設問にも目立った変化はなかった。
第6問A：
21年度と同様、英文の記事を読んで、その内容に関するまとめの空欄を埋める問題だが、まとめの形がポスターから要約メモに変わった。
記事の英文は昨年よりも難易度が上がっているが、設問自体は比較的取り組みやすいものであった。
第6問B：
第5問、第6問Aのように、本文を読み、アウトラインをまとめたポスターの空所を埋める形式となった。
英文の難易度は昨年度と同等だが、語数は大幅に増えた。
参考と引用：Z会資料
＜一言＞
平均点を見ると、数学国語と違い、読める（英語の基礎がある程度固まっている）子たちからすると、そこまで難しくないとみている。
情報量が多いので、整理をする練習をしたり、読むべきポイントを整理して、そこの箇所を効率よく読み進め解いていけるかが重要だと感じた。
＜補足＞
『毎日あなたの４５秒を頂けませんか』では、毎日更新をしながら、生活やトレンドになっているニュースを端的にまとめ、ブログ検索から読み終わるまで１分で完結するコンテンツです。
高校・大学入試の推薦募集の増加や社会人でも、評価基準が変わって来ている今、注目されているニュースに対し、自分なりの考えを持つことで論理的思考力・プレゼン力も向上していきます。
＜合格実績・指導実績＞（直近数年以内の実績のみ）
＜中学＞
・ラサール ・青雲 ・開邦・昭和薬科 ・沖縄尚学 ・興南・カトリック etc.
＜高校＞
・開邦 ・那覇国際 ・球陽・向陽・首里 ・浦添 ・那覇西 ・西原 ・陽明・首里東・浦添商業 ・浦添工業 etc.
＜大学＞
・琉球大（医学部） ・琉球大（全学部）・県内私立・県外国公立 （首都圏・中四国・九州が多数）・県外私立（首都圏・関西・九州が多数）etc.
＜担当した生徒の変化＞
・不登校で数学４０点→ 数学９９点（その後、自信を持ってくれ、学校にも行くようになり、他教科の点数もぐんっと上がりました！）
・小５のYくん→学習週間が０だったのが、自習に来るくらい好きになってくれ、学習時間が増えました！
・小６の夏から中学受験を決めたMさん→半年間志望校の問題から逆算をし、見事逆転合格！
・中３の１１月に他塾から切り替えて来てくれたRさん→毎日楽しく指導を行い、志望校に逆転合格！
・高３の１１月にオンラインで指導開始！２ヶ月で４２０点→共通テスト４９１点までアップ！
＜担当可能エリア＞
那覇市、宜野湾市、石垣市、浦添市、名護市、名護市、糸満市、沖縄市、豊見城市、うるま市、宮古島市、南城市、国頭村、大宜味村、東村、今帰仁村、本部町、恩納村、宜野座村、金武町、伊江村、読谷村、嘉手納町、北谷町、北中城村、中城村、西原町、与那原町、南風原町、渡嘉敷村、座間味村、粟国村、渡名喜村、南大東村、北大東村、伊平屋村、伊是名村、久米島町、八重瀬町、多良間村、竹富町、与那国町
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